صادرات آموزش

وقتی اسطوره‌های آموزش نوردیک با واقعیت‌های اقتصادی روبرو می‌شوند؛ درس‌هایی از صادرات آموزش در فنلاند و سوئد برای برندسازی ملی

این مقاله که توسط لیندا رونبرگ (دانشگاه اومئو، سوئد) و هلنا هینکه دوبروچینسکی کاندیدو (دانشگاه هلسینکی، فنلاند) در سال ۲۰۲۳ در نشریه Nordic Studies in Education منتشر گردیده، به‌طور جامع به بررسی نقش «مدل نوردیک» در سیاست‌های صادرات آموزش در دو کشور فنلاند و سوئد پرداخته است.